Indkøbskurv

Ingen bøger i kurven

Navigation

Nulstil Valg

Favoritter

Pædagogik

Psykologi

Familie og fritid

Produkttype

Forfatter

  • -
  • Bergström, Gunilla
  • Cousins, Lucy
  • Harild, Kirsten Sonne
  • Larsen, Rie Elise
  • Forfatterindeks

Pris

Nyhedsbrev

Få gode tilbud og nyheder om bøger


Navigation

Service


Navigation

Bogklubben

Bekræft

message

Indhold

Fakta om bogen

  • Indbinding: Hæftet
  • Bestillingsnummer: 158634

Myten om børns opdragelse

DKK 79,-

Spotpris

79,-

Læg i kurv

Gem på Min huskeseddel

Del på Facebook

Alle stjerner:

  • Ialt 0 ud af 6 stjerner.

(0 i alt)

Hvad synes du?
Log ind for at give din vurdering

Myten om børns opdragelse

Myten om børns opdragelse er en bog, der er både oplysende og oplivende. Den er skrevet af den amerikanske forfatter Judith Rich Harris, der mener, af forædrenes betydning for deres børns opdragelse er stærkt overvurderet.

Forældrene og hjemmet betyder naturligvis noget, men det enkelte barns placering i søskendeflokken betyder mere, og en af de mest betydende faktorer er, om der er søskende eller ej.

Judith Rich Harris troede selv længe på de almindelige forklaringer, men en overgang blev hun nabo til en familie af russiske invandrere, der bestod af far, mor og tre børn. Forældrenes engelsk var meget mangelfuldt, og de talte derfor russisk derhjemme men børnene, der var i alderen fra fem til ni år, talte ikke desto mindre flydende engelsk, og var på alle væsentlige måder typiske, amerikanske børn, og dette undrede Judith Rich Harris, for hun havde jo lært, at modersmålet er noget af det vigtigste, og at forældrene giver deres børn en uafvaskelig identitet.

Da Judith Rich Harris begyndte at søge efter et svar på dette og andre lignende eksempler, fandt hun til sin forbløffelse ud af, at de beviser, som udviklingspsykologerne brugte, ikke var, hvad så ud til at være, for de beviste ofte noget helt andet. Men dette andet havde som regel fået lov til at ligge upåagtet hen, fordi det stred mod den almindelige antagelse om opdragelsens betydning. Da det gik op for Judith Rich Harris, satte hun sig til at gennemlæse massevis af undersøgelser. Det endte med, at hun skrev en artikel, hvor hun påviste, at der ofte var stor forskel på forskningens resultater og formidlingen af dem. Artiklen blev trykt i det anerkendte tidsskrift Psychological Review, og den foreliggende bog er en populariseret udgave af dette arbejde.

I bogen argumenterer hun overbevisende for, at den almindelige udbredte antagelse om opdragelse ikke er meget andet end en kulturel myte, og teorier, der er i modstrid med denne myte, bliver overset, mens tvetydige data bliver fortolket som bekræftelser på dens sandhed.

Judith Rich Harris konkluderer, at det vigtigste sted for opdragelsen af børn ikke er hos forældrene, men blandt kammeraterne. Det er livet i kammeratgruppen, der bestemmer, hvilken slags mennesker børn bliver som voksne. Forældre socialiserer kort sagt ikke børn børn socialiserer børn!

Det er ligeledes en misforståelse at tro, at et barns mål er at blive en vellykket voksen. Et barns mål er først og fremmest at være et vellykket barn, og dette mål efterstræbes inden for rammerne af det, man kalder for barndommens særlige kultur.

Judith Rich Harris virker befriende, for troen på opdragelsen er efterhånden blevet et åg, der er lagt på hele samfundet. Hun gør også opmærksom på, at antagelsen om opdragelsens betydning er et produkt af en kultur, der har mottoet, "Vi klarer alt!" Med vore fantastiske elektroniske anordninger, vore magiske biokemiske eliksirer kan vi få naturen til at gøre, som vi ønsker det. Dette gælder også børn. De fødes ganske vist forskellige, men det er ikke noget problem, tror vi. Bare send dem gennem denne fantastiske opdragelsesmaskine og udsæt dem for dens særlige blanding af kærlighed, grænser, stuearrest og pædagogisk legetøj.

Din anmeldelse af Myten om børns opdragelse

For at afgive en anmeldelse af Myten om børns opdragelse, skal du være logget ind først.