SPOTPRIS

Metodebogen

af Noona Elisabeth Jensen

4/6 (2 i alt)

Spotpris 9995 kr.

Læg i kurv

 
Bliv medlem
og køb bogen til klubpris
Bliv medlem

Om bogen

Pædagogstuderende? Her er en bog, skrevet til dig!

På pædagogseminariet lærer man at anvende videnskabelige metoder, man skriver opgaver, laver oplæg i klassen, reflekterer over egen praksis og går til eksamen. Men hvordan gør man det? Hvilke metoder skal man bruge?

I Metodebogen får du svar på disse og mange, mange andre spørgsmål, der dukker op, når man går på pædagogseminariet. Det er ikke kun de traditionelle studiemetoder, der bliver gennemgået. Bogens forfatter, Noona Elisabeth Jensen, der selv underviser på et pædagogseminarium, kommer også ind på den menneskelige og sociale læring, der finder sted i uddannelsen, ligesom hun med fokus på de pædagogfaglige grundproblemstillinger indkredser en særlig pædagogisk faglighed.

Læs her Noona Elisabeth Jensen svar på 6 spørgsmål: 1. Hvem er Metodebogen skrevet til?
Bogen er først og fremmest skrevet til pædagogstuderende. Andre studerende på Professionsuddannelser kan også bruge den, men de konkrete eksempler er hentet fra pædagogstudernedes verden. Også pædagoger, der er uddannet, vil kunne bruge bogen - som vejleder for studerende i praktik eller som en opdatering af, hvad pædagoguddannelsen idag stiller af krav.

2. Hvordan opstod idéen til bogen?
Jeg har som underviser savnet en metodebog, der er udsprunget af de spørgsmål, der kan stilles til den pædagogiske uddannelse og med de særlige problemstillinger og udfordringer som pædagogstuderende møder.

3. Hvad er din egen baggrund?
Jeg er cand.phil i pædagogik, og er ansat som lektor på pædagoguddannelsen, og har undervist pædagogstuderende siden 1995.

4. Kan man lære at studere?
Ja - men det er en læreproces der rækker langt videre end blot at være god til at skrive opgaver.

5. Du skriver om social læring i pædagoguddannelsen. Hvad er det?
Social læring er alt det "andet" som man også skal lære på pædagoguddanelsen. Det er den læreproces som de studerende gennemgår i løbet af uddannelsen, hvor deres sociale og personlig forudsætninger sættes i spil med de udfordringer og krav, som stilles gennem uddannelsen.

6. Hvad er pædagogstuderendes største udfordring lige nu?
At de både skal kunne forholde sig til de stadigt mere analytiske og akademiske krav der stilles i uddannelsen samtidig med at de skal anerkende, respektere og udfordre den praktiske viden som de lærer i praktikken og møder hos de erfarne pædagoger.

Omslag: Sysser Bengtsson med illustration af Tove Krebs Lange

Bestillingsnr: 254656
Antal sider: 240
Fakta: Hæftet, 1. udg. 2010

Relaterede produkter

Vis hele listen

Pressen skriver

"Med bogen ved sin side vil den studerende ret hurtigt kunne genkende sin egen situation, hverdagens pædagogiske arbejde og de specifikt pædagogfaglige problemstillinger, der er fokus på i bogen"

- www.jagoo.dk

Medlemmernes anmeldelser

Der er ingen anmeldelser af dette produkt

Vil du skrive din egen anmeldelse? Log ind her

Ekstra materiale

Uddrag fra bogens INDLEDNING

Denne bog er skrevet til studerende på pædagoguddannelsen. Det er deres virkelighed, jeg har forsøgt at tage udgangspunkt i, og jeg beskriver og diskuterer de krav og udfordringer, som studerende møder i uddannelsen. [..] Det er noget særligt at uddanne sig som pædagog, og pædagoguddannelsen er noget særligt. Her kan man arbejde med teoretiske, praktiske, kreative og kropslige kompetencer i mødet med sig selv og andre mennesker [..] Metodebogen bidrager til at indkredse en pædagogisk faglighed og diskuterer, hvordan pædagoguddannelsen kvalificerer denne faglighed.

Bogen er en "udvidet" metodebog forstået således, at det ikke kun er traditionelle studiemetoder, der gennemgås. Det grundlæggende perspektiv i bogen er pædagoguddannelsens placering mellem profession og akademisering, og det bruges sm et gennemgående blik på forskellige studiemetoder i uddannelsen.